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	<title>The&#226;tre du Tilleul</title>
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	<description>108 rue de la Brasserie / 1630 Linkebeek- Belgique / +32 (0)2 380 35 37 / contact theatredutilleul.be</description>
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		<title>Vid&#233;os</title>
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		<dc:creator>The&#226;tre du Tilleul</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#034;Cr&#233;ons ensemble une marionnette articul&#233;e par Nicolas Bovesse&#034; &lt;br class='autobr' /&gt;
&#034;Petites histoires pas comme les autres&#034; spectacle d'ombres mont&#233; par la classe de Martine Pirson d'apr&#232;s des po&#232;mes de Jean Cocteau, sur des musiques d'Eric Satie. &lt;br class='autobr' /&gt; C'est comme dans nos r&#234;ves film d'animation r&#233;alis&#233; par les enfants de 3&#232;me primaire de la classe de Sylviane &#224; l'&#233;cole fondamentale de Harenanim&#233; et produit par l'atelier Zorobabel. L'atelier &#233;tait anim&#233; par Delphine Cousin et Delphine Renard de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.theatredutilleul.be/spip.php?rubrique23" rel="directory"&gt;Ateliers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#034;Cr&#233;ons ensemble une marionnette articul&#233;e par Nicolas Bovesse&#034;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;697&#034; height=&#034;392&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/b7nHbb0sJ2E&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen &gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#034;Petites histoires pas comme les autres&#034;&lt;/i&gt; spectacle d'ombres mont&#233; par la classe de Martine Pirson d'apr&#232;s des po&#232;mes de Jean Cocteau, sur des musiques d'Eric Satie.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;697&#034; height=&#034;392&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/epgEgYeU3tA?version=3&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen &gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;i&gt;C'est comme dans nos r&#234;ves&lt;/i&gt; film d'animation r&#233;alis&#233; par les enfants de 3&#232;me primaire de la classe de Sylviane &#224; l'&#233;cole fondamentale de Harenanim&#233; et produit par l'atelier Zorobabel. L'atelier &#233;tait anim&#233; par Delphine Cousin et Delphine Renard de Zorobabel, aid&#233;es par Cl&#233;mentine Robach. Il s'agit d'une petite discussion sur la tour Eiffel et ses mari&#233;s, suite &#224; la vision du spectacle.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le film a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233; dans le cadre d'un projet ANIMACTION de la Cocof en partenariat avec le Th&#233;&#226;tre de la Montagne Magique. L'atelier Zorobabel est soutenu par la Cocof et le secteur CEC.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;697&#034; height=&#034;392&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/iyyCuYTLMZE?version=3&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen &gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>t&#233;moignages</title>
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		<dc:creator>The&#226;tre du Tilleul</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Projets d'&#233;coles Ecole des Eburons, Bruxelles ville, projet de La montagne magique/Tilleul, avec l'aide de la Cellule culture et enseignement du Minist&#232;re de la Communaut&#233; fran&#231;aise. En lien avec Crasse-Tignasse, dans le cadre de la manifestation Cocteau et le monde de l'enfance (2006-2007) Voir reportage (A t&#233;l&#233;charger) &#034;Cr&#233;er des ombres &#224; l'&#233;cole&#034; d'Herv&#233; d'Otreppe. Ecole fondamentale de Haeren, projet de La montagne magique/Tilleul, avec l'aide de la Cellule culture et enseignement du (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.theatredutilleul.be/spip.php?rubrique23" rel="directory"&gt;Ateliers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Projets d'&#233;coles&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Ecole des Eburons&lt;/strong&gt;, Bruxelles ville, projet de La montagne magique/Tilleul, avec l'aide de la Cellule culture et enseignement du Minist&#232;re de la Communaut&#233; fran&#231;aise. En lien avec Crasse-Tignasse, dans le cadre de la manifestation &lt;a href='https://www.theatredutilleul.be/spip.php?article140' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Cocteau et le monde de l'enfance&lt;/a&gt; (2006-2007) &lt;br class='autobr' /&gt;
Voir reportage (A t&#233;l&#233;charger) &lt;a href='https://www.theatredutilleul.be/IMG/pdf/creer_des_ombres_a_l_ecole.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;&#034;Cr&#233;er des ombres &#224; l'&#233;cole&#034; d'&lt;i&gt;Herv&#233; d'Otreppe&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Ecole fondamentale de Haeren&lt;/strong&gt;, projet de &lt;strong&gt;La montagne magique&lt;/strong&gt;/Tilleul, avec l'aide de la Cellule culture et enseignement du Minist&#232;re de la Communaut&#233; fran&#231;aise, dans le cadre de la manifestation &lt;a href='https://www.theatredutilleul.be/spip.php?article140' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Cocteau et le monde de l'enfance&lt;/a&gt;. &#034;A l'ombre du Tilleul&#034; (2006-2007) touchait toutes les classes de l'&#233;cole. Les enfants de 5&#232;me ann&#233;e classe de M. Brenu, avaient cr&#233;&#233; la pi&#232;ce &#034;Les mari&#233;s de l'Atomium&#034;. T&#233;moignage (A t&#233;l&#233;charger) &lt;a href='https://www.theatredutilleul.be/IMG/pdf/les_fiances_de_l_atomium-haeren.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;&#034;A l'ombre du Tilleul&#034; &lt;i&gt;Anne Moinet&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
La 3&#232;me primaire avait r&#233;alis&#233; un film d'animation &#034;C'est comme dans nos r&#234;ves&#034; en papier d&#233;coup&#233;, avec l'aide de Zorobabel. Lien (qui devrait se mettre en place bient&#244;t.).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Ecole communale de Drogenbos&lt;/strong&gt; Atelier interg&#233;n&#233;rationnel aussi lors du projet &#034;Petites histoires pas sages, pass'&#226;ges d'histoires&#034; autour de Crasse-Tignasse et du th&#233;&#226;tre d'ombres initi&#233; par La Roseraie en collaboration avec le Th&#233;&#226;tre du Tilleul et l'aide de la Fondation Roi Baudoin (2008).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Ecole du Bois Dailly&lt;/strong&gt;, Schaerbeek, projet Pierre de lune/Tilleul/Balsa, avec l'aide de la Cocof Animaction, La culture a de la classe. &#034;Petites histoires en noir et blanc&#034;. (2009) &lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;moignage : photos dans Bonus VTO 2009 et ateliers marionnettes et ateliers Ombres corporelles.&lt;br class='autobr' /&gt;
Texte (A t&#233;l&#233;charger) &lt;a href='https://www.theatredutilleul.be/IMG/pdf/les_fiances_de_l_atomium-haeren.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;A l'ombre du Tilleul&#034;&#034; d'&lt;i&gt;Anne Moinet&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Ecole n&#176; 4 d'Ixelles&lt;/strong&gt;, projet de la &lt;strong&gt;Biblioth&#232;que Mercelis&lt;/strong&gt; Commune d'Ixelles (Dominique Bovesse)/Tilleul, avec l'aide de la Cocof Animaction, La culture a de la classe. &#034;A l'ombre de la fable&#034; : cr&#233;ation d'un spectacle d'ombres &#224; partir de fables de La Fontaine et d'Esope. (2013)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Ecole des Peupliers d'Anderlecht&lt;/strong&gt;, projet en lien avec Les mari&#233;s de la tour Eiffel suite &#224; la formation Chercheurs d'ombres donn&#233;e pour La montagne magique dans le cadre de la manifestation &lt;a href='https://www.theatredutilleul.be/spip.php?article140' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Cocteau et le monde de l'enfance&lt;/a&gt; (2006-2007)&lt;br class='autobr' /&gt;
Et aussi l'&lt;strong&gt;Ecole libre de Hotton-Melreux&lt;/strong&gt;, l'Ecole de Linkebeek...&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Ateliers parents-enfants&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Faire travailler adultes et enfants travailler c&#244;te &#224; c&#244;te, c'est un peu notre sp&#233;cialit&#233; au Tilleul. Lors de manifestations festives, d'ateliers accompagnant les spectacles. Quel plaisir !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;T&#233;moignage : (A t&#233;l&#233;charger) &lt;a href='https://www.theatredutilleul.be/IMG/pdf/des_ateliers_qui_reunissent.pdf' class=&#034;spip_in&#034; type='application/pdf'&gt;&#034;Des ateliers qui r&#233;unissent enfants et parents&#034; d'Herv&#233; d'Otreppe&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>en pratique</title>
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		<dc:date>2015-10-22T11:26:29Z</dc:date>
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		<dc:language>fr_tu</dc:language>
		<dc:creator>The&#226;tre du Tilleul</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;ORGANISATION &lt;br class='autobr' /&gt;
Les ateliers peuvent s'imaginer et s'organiser de mille fa&#231;ons diff&#233;rentes. Ateliers &#224; organiser soi-m&#234;me en classe ou &#224; la maison ou ateliers que l'organisateur ou le Th&#233;&#226;tre du Tilleul peuvent prendre en charge dans le prolongement du spectacle. (Il est bon de noter dans ce dernier cas que les ateliers ne font pas partie du spectacle et leur co&#251;t est &#224; calculer s&#233;par&#233;ment). &lt;br class='autobr' /&gt;
Sur le lieu du spectacle : &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans des locaux sp&#233;cialement am&#233;nag&#233;s pour l'occasion, des ateliers (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.theatredutilleul.be/spip.php?rubrique23" rel="directory"&gt;Ateliers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;ORGANISATION&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les ateliers peuvent s'imaginer et s'organiser de mille fa&#231;ons diff&#233;rentes. Ateliers &#224; organiser soi-m&#234;me en classe ou &#224; la maison ou ateliers que l'organisateur ou le Th&#233;&#226;tre du Tilleul peuvent prendre en charge dans le prolongement du spectacle. (Il est bon de noter dans ce dernier cas que les ateliers ne font pas partie du spectacle et leur co&#251;t est &#224; calculer s&#233;par&#233;ment).&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Sur le lieu du spectacle : &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Dans des locaux sp&#233;cialement am&#233;nag&#233;s pour l'occasion, des ateliers peuvent accueillir le public :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;en tout public.&lt;/strong&gt; On aura le plaisir de voir adultes et enfants travailler c&#244;te &#224; c&#244;te. C'est un peu notre sp&#233;cialit&#233; au Tilleul, cette mani&#232;re de m&#233;langer adultes et enfants. (Balsa, Montagne magique, Tanneurs, Tourcoing, Cdwej, Th&#233;&#226;tre de Namur, Maison des cultures de Molenbeek...)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;en scolaire&lt;/strong&gt;, avant ou apr&#232;s spectacle. On s'arrangera pour que les groupes ne soient pas trop nombreux. Id&#233;alement, des groupes de 15.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;A l'&#233;cole&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; Des ateliers peuvent aussi se d&#233;rouler &#224; l'int&#233;rieur des &#233;coles pourvu qu'un lieu soit affect&#233; et am&#233;nag&#233; comportant un espace occult&#233;. Il est possible d'obtenir des aides pour financer ce type de projet, pas toujours &#233;videntes &#224; obtenir.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Pour les &#233;coles francophones situ&#233;es en R&#233;gion bruxelloise, la Cocof intervient dans les projets retenus dans le programme &#034;La culture a de la classe&#034;. &lt;a href=&#034;http://www.cocof.be/index.php/la-culture-a-de-la-classe&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.cocof.be/index.php/la-culture-a-de-la-classe&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; A la F&#233;d&#233;ration Wallonie-Bruxelles, la Cellule Culture - Enseignement a mis en place un d&#233;cret Culture-Ecole qui a pour vocation d'aider les activit&#233;s artistiques dans les &#233;coles. &lt;a href=&#034;http://www.culture-enseignement.cfwb.be/index.php?id=8409&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.culture-enseignement.cfwb.be/index.php?id=8409&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Animateurs&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; Les animateurs en ombres sont des personnes qui travaillent de tr&#232;s pr&#232;s avec la compagnie et ont particip&#233; &#224; la cr&#233;ation de spectacles. Michel Li&#233;geois, Nicolas Bovesse, Giulia Palermo.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Nombre de participants &lt;/strong&gt; : id&#233;alement une quinzaine d'enfants maximum.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Th&#233;matiques&lt;/strong&gt; : Nous aimons travailler au d&#233;part de bestiaires ou d'albums jeunesse que nous proposons.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Nota bene&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Nous avons constat&#233; qu'en sortant d'un spectacle de th&#233;&#226;tre, enfants comme adultes, sont remplis d'&#233;nergie. Si &#224; ce moment-l&#224;, l'occasion est donn&#233;e aux spectateurs de se mettre &#224; peindre, &#224; dessiner, &#224; d&#233;couper des silhouettes... cette &#233;nergie s'exprime de fa&#231;on tr&#232;s cr&#233;ative et souvent tr&#232;s belle. C'est pourquoi nous t&#226;chons, quand c'est possible, de proposer des ateliers avant ou apr&#232;s les s&#233;ances tout public de nos spectacles. Et je suis toujours &#233;tonn&#233;e du calme et de la concentration qui r&#232;gnent dans ces ateliers. Sans parler du plaisir de voir adultes et enfants travailler c&#244;te &#224; c&#244;te&#8230;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Ombres corporelles</title>
		<link>https://www.theatredutilleul.be/spip.php?article50</link>
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		<dc:date>2015-10-22T11:24:10Z</dc:date>
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		<dc:language>fr_tu</dc:language>
		<dc:creator>The&#226;tre du Tilleul</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Atelier Th&#233;&#226;tre d'ombres corporelles &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;couvrir et jouer avec sa propre ombre. Marcher, sauter, danser, courir... De face, de profil. Avec ou sans accessoires, seul ou &#224; plusieurs, en silence ou en musique. Faire bouger l'&#233;cran, faire bouger les sources lumineuses, les colorer. Devenir tour &#224; tour grand ou petit, cr&#233;er des monstres &#224; plusieurs, enfermer l'autre dans une bouteille... Jeux de r&#244;les, jeux de miroirs. Jouer, jouer, jouer... Et tout doucement comprendre et apprivoiser son ombre.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.theatredutilleul.be/spip.php?rubrique23" rel="directory"&gt;Ateliers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Atelier Th&#233;&#226;tre d'ombres corporelles &lt;/strong&gt; &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;D&#233;couvrir et jouer avec sa propre ombre. Marcher, sauter, danser, courir... De face, de profil. Avec ou sans accessoires, seul ou &#224; plusieurs, en silence ou en musique. Faire bouger l'&#233;cran, faire bouger les sources lumineuses, les colorer. Devenir tour &#224; tour grand ou petit, cr&#233;er des monstres &#224; plusieurs, enfermer l'autre dans une bouteille... Jeux de r&#244;les, jeux de miroirs. Jouer, jouer, jouer... Et tout doucement comprendre et apprivoiser son ombre.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Marionnettes</title>
		<link>https://www.theatredutilleul.be/spip.php?article49</link>
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		<dc:date>2015-10-22T10:46:45Z</dc:date>
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		<dc:language>fr_tu</dc:language>
		<dc:creator>The&#226;tre du Tilleul</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Atelier Th&#233;&#226;tre d'ombres - Marionnettes &lt;br class='autobr' /&gt;
Cr&#233;ation et animation de silhouettes articul&#233;es ou non, opaques et d'ombres translucides. Dessiner au crayon blanc sur carton noir, aux feutres de couleurs sur rodo&#239;d, rajouter des plumes, des points de couleur... D&#233;couper, articuler. Chercher la bonne place pour fixer les b&#226;tons-guides. Et enfin faire vivre sa propre marionnette &#224; l'&#233;cran, la faire bouger dans la lumi&#232;re, lui trouver une voix, un cri, la faire rencontrer d'autres marionnettes. (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.theatredutilleul.be/spip.php?rubrique23" rel="directory"&gt;Ateliers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Atelier Th&#233;&#226;tre d'ombres - Marionnettes&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Cr&#233;ation et animation de silhouettes articul&#233;es ou non, opaques et d'ombres translucides. Dessiner au crayon blanc sur carton noir, aux feutres de couleurs sur rodo&#239;d, rajouter des plumes, des points de couleur... D&#233;couper, articuler. Chercher la bonne place pour fixer les b&#226;tons-guides. Et enfin faire vivre sa propre marionnette &#224; l'&#233;cran, la faire bouger dans la lumi&#232;re, lui trouver une voix, un cri, la faire rencontrer d'autres marionnettes. Jouer, jouer, jouer...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr_tu">
		<title>Principes de base</title>
		<link>https://www.theatredutilleul.be/spip.php?article48</link>
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		<dc:date>2015-10-22T10:43:54Z</dc:date>
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		<dc:language>fr_tu</dc:language>
		<dc:creator>The&#226;tre du Tilleul</dc:creator>



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&lt;p&gt;Th&#233;&#226;tre d'ombres &lt;br class='autobr' /&gt; Le principe du th&#233;&#226;tre d'ombres est simple et n&#233;cessite peu d'accessoires : un &#233;cran en toile fine, bien tendue, et une source de lumi&#232;re. Tout ce qui se trouvera alors entre ces deux &#233;l&#233;ments projettera une ombre sur l'&#233;cran. Et le public, plac&#233; de l'autre c&#244;t&#233; de celui-ci, ne verra que l'ombre. L'ombre peut &#234;tre produite soit par une personne avec ou sans accessoires (ombres corporelles) soit uniquement avec les mains qui repr&#233;sentent un cygne, un petit lapin... (&#8230;)&lt;/p&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Th&#233;&#226;tre d'ombres&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_86 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.theatredutilleul.be/local/cache-vignettes/L500xH333/atelierwasquehal-b1e14.jpg?1789413657' width='500' height='333' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le principe du th&#233;&#226;tre d'ombres est simple et n&#233;cessite peu d'accessoires : un &#233;cran en toile fine, bien tendue, et une source de lumi&#232;re. Tout ce qui se trouvera alors entre ces deux &#233;l&#233;ments projettera une ombre sur l'&#233;cran. Et le public, plac&#233; de l'autre c&#244;t&#233; de celui-ci, ne verra que l'ombre. L'ombre peut &#234;tre produite soit par une personne avec ou sans accessoires (ombres corporelles) soit uniquement avec les mains qui repr&#233;sentent un cygne, un petit lapin... (Ombromanie). Mais, quand on parle de th&#233;&#226;tre d'ombres, on pense g&#233;n&#233;ralement aux ombres faites &#224; partir de marionnettes, de silhouettes (souvent des figurines d&#233;coup&#233;es dans un support plat). Puis bien s&#251;r, &#224; partir de ces principes, tout est ouvert et toutes les exp&#233;rimentations et combinaisons sont possibles... Les ombres peuvent se d&#233;cliner de mille et une mani&#232;res. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le Th&#233;&#226;tre du Tilleul propose diff&#233;rents types d'ateliers autour du th&#233;&#226;tre d'ombres s'adressant aux enfants, adapt&#233;s &#224; l'&#226;ge des enfants et aux espaces de travail disponibles, avec diff&#233;rents animateurs. &lt;br class='autobr' /&gt;
Distinguant bien au d&#233;part le th&#233;&#226;tre d'ombres - marionnettes (ou silhouettes) et le th&#233;&#226;tre d'ombres corporelles.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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